• Problemele românilor în UE
• Creşterea economiei
• Modernizarea agriculturii
• Dezvoltarea educaţiei şi a sănătăţii
• Întărirea coeziunii statale
• Politica energiei
• Transporturile europene
• Protejarea mediului
• Protecţia consumatorilor
• Păstrarea identitaţii
• Respectarea drepturilor romilor

UE a stabilit ca obiectiv prioritar pentru următorii ani transformarea economiei europene într-o economie bazată pe cunoaştere. Aceasta impune ca statele membre să acţioneze pentru creşterea performanţei sistemelor de educaţie, cercetare, inovare şi de transformare a rezultatelor cercetării în succese comerciale.

În România, realizarea unor sisteme performante de educaţie şi sănătate este vitală pentru înfăptuirea obiectivului său strategic de atingere a unui standard de viaţă european.

PDL şi-a asumat responsabilitatea să îndeplinească prevederile Pactului naţional şi ale Strategiei naţionale pentru educaţie. Aceată strategie este în concordanţă cu tradiţiile educaţiei din România, cu cerinţele viitorului , ale economiei cunoaşterii şi cu tendinţele definite la nivelul UE.

Candidaţii la PE, susţinuţi de către PDL, vor acţiona la nivelul instituţiilor europene în mod deosebit pentru promovarea iniţiativelor UE care constituie puncte de sprijin pentru realizarea strategiei româneşti de educaţie:

1. Stimularea educaţiei timpurii;
2. Facilitarea accesului la educaţie;
3. Informatizarea şcolilor;
4. Promovarea educaţiei pe tot parcursul vieţii în serviciul cunoştiinţelor, al creativităţii şi al inovaţiei. Dezvoltarea unei culturi a educaţiei şi a formării continue;
5. Instituirea unui cadru european de referinţă pentru asigurarea calităţii în educaţie şi formare profesională care să ţintească în primul rând dobândirea de către toţi elevi a competenţelor necesare în viaţă;
6. Evaluarea şi diferenţierea universităţilor;
7. Instituirea unui sistem european de credite pentru educaţie şi formare profesională care să faciliteze transferul şi recunoaşterea rezultatelor învăţării pentru persoanele care trec de la un sistem de certificare la altul sau de la un parcurs de învăţare la altul, în vederea obţinerii unei certificări;
8. Recunoaşterea de către toate statele membre a diplomelor româneşti, potrivit principiului european al recunoşterii reciproce a standardelor naţionale. În prezent, 8 state membre sunt acţionate la Curtea Europeană de Justiţie pentru nerespectarea acestui principiu în relaţia cu România;
9. Formarea continuă a personalului didactic;
10. Adaptarea sistemelor de euducaţie la noile cerinţe ridicate de migraţie;
11. Diversificarea ofertei educaţionale şi adaptarea acesteia la necesităţile categoriilor sociale defavorizate;
12. Descentralizarea şi debirocratizarea educaţiei;
13. Majorarea alocărilor financiare la nivel european pentru programele care s-au dovedit eficiente, cum sunt : Erasmus pentru studenţi; Leonardo da Vinci pentru studii vocaţionale; Comenius care vizează educaţia timpurie; Grundtvig, educaţia pentru adulţi.

În domeniul cercetării, inovării şi al transformării rezultatelor cercetării în succese comerciale, vom susţine iniţiative în PE pentru:

1. Crearea spaţiului european de cercetare, prin propunerea de soluţii pentru promovarea mobilităţii şi a carierei cercetătorilor europeni, realizarea unei infrastructuri europene de cercetare şi protejarea proprietăţii intelectuale;
2. Încurajarea iniţiativelor în domeniul cercetării şi inovării prin elaborarea unui set paralel de criterii de evaluare, care să ţină cont de specificul fiecărei categorii de iniţiative din acest domeniu;
3. Intensificarea cooperării ştiinţifice şi tehnologice prin programe comune europene de cercetare orientate spre rezolvarea problemelor ridicate de răspusurile la noile provocări globale, cum sunt, de exemplu, obţinerea de noi tehnologii, eficiente şi curate, pentru producerea energiei, cu un conţinut mic de emisii de dioxid de carbon, realizarea de produse şi tehnologii adaptate noile cerinţe determinate de tendinţele demografice;
4. Încurajarea formării de fonduri cu capital de risc pentru susţinerea transformării rezultatelor cercetării în succese comerciale;
5. Promovarea la nivel european a iniţiativelor care s-au dovedit valoroase în anul 2009, an declarat „Anul european al creativităţii şi inovării”;
6. Menţinerea în noul ciclu trienal al Strategiei de la Lisabona (2011-2014) a obiectivului prioritar „cunoaştere-inovare”.

Cetăţenii europeni au exigenţe sporite faţă de calitatea sistemelor de sănătate, iar instituţiile europene şi statele membre răspund la aceste cerinţe prin politicile adoptate cu privire la siguranţa alimentelor şi a celorlalte produse pentru sănătatea oamenilor, la energia curată şi la protecţia mediului, la siguranţa transportului de persoane, la respectarea drepturilor sociale cu privire la prevenirea accidentelor şi a bolilor profesionale la locurile de muncă, la prevenirea şi înlăturarea efectelor fenomenelor naturale extreme.

Candidaţii la PE, susţinuţi de către PDL, vor acţiona pentru :

1. apărarea intereselor cetăţenilor cu privire la siguranţa sănătăţii lor, în cadrul politicilor europene privind agricultura, energia, transporturile, mediul, protecţia consumatorilor, inclusiv dreptul la buna informare şi educare a cetăţenilor;
2. stabilirea de standarde ridicate cu privire la industria medicamentelor, care să ţină seama de interesele oamenilor şi să stimuleze inovarea în acest domeniu;
3. adoptarea de politici care să răspundă mai bine la tendinţele de îmbătrânire a populaţiei europene, prin reforma sistemelor de pensii care să asigure viabilitatea financiară a acestora, dezvoltarea de centre pentru îngrijirea şi asistenţa medicală specifică persoanelor în vârstă, educarea generaţiilor tinere pentru un mod de viaţă sănătos care să contribuie la mărirea duratei de viată în ani sănătoşi, promovarea de politici prietenoase faţă de familie.